Конкуренты школы музыки

Организации в сфере образования и досуга делят рынок не только с прямыми конкурентами, но и косвенными. На примере школы музыки: если бы я соревновался только с другими студиями за учеников, это было бы неплохо.

Но мои конкуренты школа рисования, курс ораторского мастерства, гончарная мастерская, йога-клуб, курсы английского, студия ирландского танца и даже бассейн и фитнес-зал. Время и деньги клиента не бесконечны. Занятия музыкой лежат не только в сфере образования, но и минимум на 50% в сфере досуга и развлечений. Поэтому мы конкурируем за время и внимание ученика с компаниями из тех же сфер и смежных. Сегодня человек может заниматься гитарой, а завтра пойти лепить из глины.

Но даже с этими конкурентами соперничать не так сложно. Тяжелее конкурировать с Работой. Ох уж эти бесконечные командировки, квартальные отчетности, новые проекты, дедлайны и завалы в офисе.

Но лень и ничегониделанье… это даже сильнее, чем Работа. Пойти на пробный урок или остаться на любимом диване с сериалом? А если на улице дождь/снег/ветер/жара/пробки вариант «иди» выглядит все менее привлекательным.

Мой главный конкурент ни фитнес, ни частный педагог и ни школа музыки по соседству. Самый страшный конкурент зовется «Ничего не делать». Он выигрывает чаще всех.